篇一 ：轮滑心得

我的轮滑心得

——进入菜鸟阶段

接触轮滑

在没有接触轮滑的时候，就曾想象过，觉得挺爽的，后来在学校看了别人滑的那么帅气，兴趣一下子又被激发了起来。那时想，轮滑这种东西，现在不学，以后想学也没机会了。就这样，我买了鞋，开始了轮滑。

第一阶段

记得刚穿上鞋的时候，站都站不稳，寸步难行。但我知道虽然现在很别扭，但是以后我可以随心所欲。就像打乒乓球，一开始感觉接一个球好难好难，但是你会打了，随随便便就接一个。一开始还是让人指导一下，基本动作什么的，这时候可能会有人扶，但我觉得最好还是自己走。让别人扶是不会有进步的，我记得我那时候，别人扶了我不到10分钟自己就开始一个人走了，但是现在的几个新手被人扶了几天了，不知道他们是正常的还是我是正常的。 估计用不了2天你就可以自由的在场上跑了，虽然跑的不会很稳。一开始的时候还是要按动作要领来，虽然到以后你可以随便的滑，但是一开始还是要按动作来，即使你感觉别扭。这就是我的第一阶段。

第二阶段

其实我划分阶段的标准是按自己的感受来的，当我感觉到自己有明显进步的时候，我就把它划为一个阶段。很多人在场上滑的时候都是机械式的滑，滑过来滑过去，完全没有一点 提高，只是熟练度有了点点提高。这是必须的，但不能总是这样。在滑的时候要自己摸索，摸索一些动作的效果。第二个阶段的进步在于转弯是脚的动作。以前转弯时，两只脚都是左右平的，靠身体的微倾来转，但是这是我学会了左转时把右脚抬起来，放到左脚的左边，靠脚的位置来转弯。这个其实是很重要的，因为花式轮滑到后面要做很多动作，而且这也是两只脚一前一后的开始。从接触轮滑开始，平均每天2小时，估计3天时间就可以达到这个地步，这个是我的标准，仅供参考。

第三阶段

滑到这里的时候，我感觉很难进步了，就这样停滞了一段时间。其实如果有人指导一下的话效果会不一样。那天在场上滑的时候，有人说我腿太直了，转弯的时候身子不跟着转，就这样，我开始尝试弯腿降低重心，还有转弯的时候身子跟着转弯。以前转弯的时候右脚虽然跨到了左脚的左边，貌似做到了别人所说的转弯标准，其实这时才发现自己以前做的都是错误的动作。所以养成一个良好的习惯是很重要的，否则以后很难改。来个插叙：以前看到别人做各种动作，我总想模仿一下，但这些动作花样百出，最简单的也要实现两只脚一前一后，但我每次把两只脚那样放的时候，就站不稳了，因为两只脚前进的方向总是不一样。然后我开始在转弯的时候当右脚跨到左脚左边的时候不立刻动左脚，而是就这样让脚保持着不动，靠身体的转动来转弯。就这样我学会了脚的一前一后，而且可以开始交叉左右脚。这应该算是一个很大的进步，因为这意味着你也可以开始做动作了。如果你开始知道动作要领的话，围着场子转一圈估计就能学会，以后可以经常练这个，对以后的动作有很大好处，可以左右脚交替练。

…… …… 余下全文

篇二 ：轮滑心得体会

学习轮滑心得

大二上学期选修的体育课一直延续到大二结束，在这一年的学习过程中我学习到了很多的知识。可以说我这一年的体育课没有白上，没有荒废掉，因为这一年关于轮滑的基本知识都学得差不多而且还学会很多的关于人生和教育的知识，对轮滑有了更深的认识和了解，对于轮滑我感受最深的是“勤加练习，熟能生巧”。

我认为要学习轮滑首先应具备的是勇气，有了胆量才能学好轮滑。小时候由于种种原因接触不到轮滑，直到高中毕业进入大学才对轮滑有了了解，用自己省吃俭用省下来的钱买了自己平生的第一双轮滑鞋，然而这东西对我来说实在是太陌生啦，当我穿着轮滑鞋还基本站不稳时，别的同学都可以做各种各样的动作了，让我感觉十分不爽，为了能更好的表现自己的能力我基本每天晚上都在轮滑场勤加练习，硬着头皮练习各种动作，摔了无数次，每次都会有许多的人看到和嘲笑，但是为了自己的兴趣我也就豁出去啦，鼓足勇气不断努力。即使是摔得头破血流但心中无悔，因为我有着对轮滑的激情和对自己在轮滑上的期待。

练习是学习轮滑的不二法门。还记的上个学期为了练习交叉步，摔得浑身是伤，但是与此同时我也学会了它，就在学会的那一刻，内心的高兴盖过了一切的苦痛，以前的各种艰难都不是事啦。从那以后我也知道啦练习的重要性。轮滑这个东西，造不得假的，你学没学、下课练没练习，穿上鞋谁都能看的出来！因为，没练习的话你的水平不但不会提高而且还会更加的生疏，假如练习啦熟练程度和动作的标

准程度上都会大为改观的，这是毋庸置疑的。

老师的指导教育对学习轮滑更是重要。从一开始的学习到各种动作的熟练掌握，都离不开老师的指导教育，其中最重要的一点就是上课期间老师的动作示范和动作方面的指导，动作示范上老师虽说不如我们年轻但是在轮滑的动作上和各方面素质上明显的要比我们强很多，最令我敬佩的就是老师的耐心和细心以及他那种对教育的热爱，说说动作上不但优美而且十分的熟练，各种动作十分精准，在滑的过程中更是注意教育我们注意自己的基本姿态，一遍一遍不厌其烦的讲解，力求使我们能够听懂学会；老师对教育的理解和对体育事业的热诚更是值得我们学习的，每次轮滑课上老师与我们探讨的人生与教育使我们收益颇丰，在学习轮滑的过程中感悟人生，懂的教育，学会倾听，学会观察，学会分享，它会让自己的人生成长之路更加的开阔，成长的更加迅速。

…… …… 余下全文

篇三 ：轮滑学习心得体会

轮滑学习心得体会

在进来大学之后便开始对轮滑有了一个全新的认识，对轮滑的一些基本技术也很期待自己能够掌握。大二第二学期就开始报选专业选修课，毫不犹豫的选了这门选修课，便跟着班里面轮滑好的同学一起出去练习，好为大三上课打下一定的基础。

开始上课时，因为已经掌握了一定的轮滑基本技术动作，一些隐性的错误动作往往被忽略，常常利用之前掌握到的不怎么科学的熟练技术动作耍酷。不过看到老师的动作很优美，自己却怎么都做不出来，接下来自己还不怎么主动去问老师，渐渐地才被老师发现一些不科学的动作，之后才有意识地积极主动去修改。在接触轮滑运动到上轮滑课，都没有做过热身准备，更没有做过陆地模仿练习，也就是在模仿练习这块没有做好，才导致一些不必要的技术动作搀和其中。开始跟着老师做陆地模仿时并不是很认真，慢慢地，感觉到陆地模仿练习作用挺大的，特别是一些细节上的技术动作要领。比如说：轮滑前进时，迈出去的脚，应该在后引到滑行脚的一旁时，膝关节要在脚尖垂直线的稍前位置滑出去，这样才能在快速滑行中保证身体重心的稳定以及重心的左右脚交接。我一直做不好的就是直行中的后引腿，因为接触时并没有注意到这

样的细节动作，慢慢得形成快捷方便的不稳定动作，以后的轮滑运动中还需继续纠正。陆地模仿中的交叉步学习更是不可忽略，交叉步的重心移动与交换是重点，交叉步的交换脚必须在支撑脚脚尖前切入，在陆地上模仿时应该用心去体会，保证重心的平稳交换。这个时候我又得做出具体的比较了，因为在上课学习之前我已经大体上掌握这些技术动作，只是在没做陆地模仿之前，靠的是自己的感觉，去慢慢摸索，经过了很多次不必要的摔跌，才很辛苦且小有成就感的掌握。不过在老师的带领下，认真做陆地模仿练习的同学们可以很快的掌握动作要领，并能在实践中做出来，如果能够怀着一颗不怕摔不怕疼的勇敢之心去学习的话，我相信那些同学可以掌握得更快更好。而我只是在一些细微的技术要领上做出修改，在以后的学习中懂得认真对待陆上模仿动作。

…… …… 余下全文

篇四 ：轮滑课学习心得

轮滑课学习心得

轮滑是一项时尚并且刺激的运动，它可以让你如燕子般在地面飞翔，终于能学习轮滑了，感到很开心。这学期学习轮滑让我受益匪浅，不仅在轮滑技术上有了很大的提高，对我的心理素质也是一种激励。学习这个课很轻松，在学习过程中因为看到自己的进步而高兴，我会在以后的课余时间里，保持一颗持之以恒的心，继续学习，丰富我的生活。

先来说说我学习轮滑动作的心得，老师先从蹬步向前滑学起，在保持基本姿势的情况下,两脚呈外八字形,两脚交替完成蹬地、收腿、着地、支撑滑行的动作，向前踏步前行。起初不能掌握平衡，心理上还是不能克服害怕摔倒的障碍，但是随后老师又教了我们如果快要摔倒时的自我保护动作，在平衡被破坏,要屈膝、弯腰、两臂前伸,膝先着地,肘再着地,手指上翘离开地面,以手掌着地,头要抬起。要恢复平衡时(身体后倾时) ,不能强迫快摆臂,迅速将臂向下收到体前扶膝,同时屈膝。自我保护动作练习的次数要多,形成习惯性下意识动作。在学习了这些基本的之后，开始练习画弧，过桩，还有急速的转弯，倒滑······毕竟是初学，在学习轮滑的过程中，我也遇到了很多困难，比如刚开始由于重心不稳站都站不起来，后来经过老师的教导，慢慢入了门。基本的前滑就不成问题了。但在学习画葫芦的过程中，不知道重心往哪放，也不知道哪里用劲才能画好，所以很苦恼，后来我主动找了老师，同学请教，我终于知道了其中的奥妙。再加上不停地练习。我终于练会了。经过这件事，我知道了任何事情都要有

适当的方法加上坚持不懈的练习才能掌握好。

在学习急速转弯的时候，每掌握一项技能，都要经过多次的练习，自己也慢慢领悟，轮滑是勇敢者的运动，哪里跌倒哪里爬起来。摔跤能锻炼自己的意志，可以检验自己的抗摔打能力，从而增强自己面对生活压力的能力。摸摸自己被摔疼的膝盖和手掌，为自己的坚持而欣慰。 轮滑课的学习可以提高我速度、力量、耐力、灵敏、柔韧，特别是协调和平衡能力等身体素质,改善和提高人体的心血管系统和呼吸系统的功能,促进新陈代谢,增强我的自信心。

…… …… 余下全文

篇五 ：学习轮滑心得体会(原创)

定 向 轮 滑 论 文

学院：***学院 专业： 班级： 姓名： 学号： 指导老师：

学习轮滑心得

轮滑，一直是我向往的一项运动，为此，我选了两次，终于在本学期选中了。很幸运，我遇到了很多热爱这项运动的同学，在原颜东老师的精心指导下，我不仅学会了轮滑，还了解到许多关于轮滑的知识。

以下是本人在学习轮滑过程中的一些心得体会，简单与大家分享一下，但愿在以后的学习中能够帮到大家，希望在以后的学习中，共同进步，更上一层楼。

第一步，穿好鞋。一定得把鞋带系好，系紧，扣子扣紧，那样脚会舒服点，自己滑起来也容易控制方向，并且，在做一些小动作的时候不易摔倒。

第二步，站姿打的练习。这里，我学会了两种站法，一种是两脚平行站，使他们间距和肩齐；另一种站法是垂直站法，即两脚后跟相接触，垂直90度，这样稳当。

第三步，重心的掌握。我觉得这是学好轮滑最关键的地方，尤其对于初学者，这是最难的，却是最重要的。不过，有句话说得好：“干一行，爱一行”，你得勤下功夫，重心的掌握也就很easy了。做好这一步对于你以后练习跑，单脚滑行，倒滑是非常有帮助的，特别是我们学习画弧时，很多人都觉得很难，其原因就是没有掌握好重心，要想应用自如，就得练习，再练习！

第四步，不怕摔。在学习轮滑的过程中，很多人的心理反应是怕摔，所以放不开，自然也就做不好动作了，对于这项运动，我觉得你必须克服心理这一难关。只有克服自我，才能谈挑战。在你每次轮滑前，先给自己打气，学会勇敢，你才能把每一个老师交给你的动作做好，也能做完美。

总之呢，对于每一位学者，上课认真听讲是首当其冲的。上课时，听好老师说过的每一句话，也许，也许，这句话就是做好某一动作的要诀；再者，课下勤于练习，反复琢磨上课内容，打好基础，对每一个小小的细节都不能疏忽；同时，我们要做到行动和思想上的统一，在心中，我们要坚持不懈，每天坚持，不要因为暂时的技术不好而失去信心，我们一定得有耐心。学好每一小步，我们才能前进一大步！

…… …… 余下全文

篇六 ：轮滑课学习心得

我所认为的轮滑

轮滑是一项充满魅力的休闲运动。当我还是小孩子的时候，我就特别羡慕那些可以把轮滑玩得很好的人，我看见他们穿上轮滑鞋飞速穿行的身影就感觉无比的崇拜，但是由于一直没有机会，并且自己也比较害怕跌倒，就从来都没有好好地学习轮滑，所以直到现在也没有充分地掌握一些轮滑的技巧。在今年，我果断地决定了学习轮滑，虽然依旧是没有掌握的太好，但是我至少可以平衡的站在那里，可以轻松地滑动起来。我记得上第一节课的时候，老师让我们坐在那里把鞋子穿好后，慢慢地站起来，当时我就是很轻松的就站起来了，因为之前和同学们一块出去玩，玩的双排的，所以还是有一点点的控制能力的；然后，老师就开始锻炼我们的平衡能力，让我们双手侧平举，慢慢地抬起一只脚，尽量抬高一点，最好到达膝盖。就这样经过反复的训练最终还是掌握了轮滑的平衡性的，慢慢地也就开始可以滑起来了。

上次课上，老师给我们放了几个视频，让我了解到轮滑可以分为速度轮滑、花样轮滑、自由轮滑，发现滑速度轮滑的轮滑鞋轮子要比我们平时穿的大好多，并且我发现人们在比赛的时候滑起来真的是很快，让我看着都有一种心惊肉跳的感觉。同时我也了解到了花样轮滑是运用双轮的轮滑鞋进行双人舞蹈。再看见冰球运动，以及老师当年玩轮滑的小伙伴，并且我在其中看见了一个小女孩，让我看见了一个孩子对轮滑竟然如此的痴迷，更加增加了我对轮滑的热爱，让我发现的轮滑的魅力所在。

同时学习轮滑也有许多的好处，在娱乐寻求快感的的同时，还具备锻炼心脏、健身减肥、增强肌肉力量等多种优点。轮滑不仅是大多数男生喜欢的运动，也非常受大多数女性同胞的喜爱，因为在玩轮滑的时候，我们的身体可以消耗大量的卡路里，充分锻炼腿部肌肉，对减肥尤其是下半身的塑形起到很大的作用，并且在一步步学习轮滑的过程中，可以锻炼我们面对困难的勇气以及不放弃不服输的精神，但是轮换也是有风险的，大家都知道在我们还没有熟悉掌握轮滑的而一些基本技巧的时候我们是很容易摔倒的，所以我们在我们刚开始学习玩轮滑的时候，我们必须要准备一套良好的轮滑装备。

…… …… 余下全文

篇七 ：轮滑课的认识与心得体会

轮滑运动的认识与轮滑课程的体会

在经过一学期轮滑课程的实践学习和相关文献的查阅之后，我对轮滑运动本身有了一些认识与了解，并且对学校开展的速度轮滑课程饱有很多切身的体会。

一、轮滑运动的认识

1、概述

轮滑是利用滚动在较为光滑地面上进行半机械滑动的一种体育运动项目，融健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲、惊险于一体。轮滑运动起源于滑冰运动，最早可以追溯到荷兰，随之在欧美国家兴起，当今已经成为各国流行的运动之一。轮滑的动作与滑冰类似，主要分为速度轮滑、花样轮滑、轮滑球和极限轮滑等几个主要项目，不限人数、性别、地点、季节等条件的限制，能广泛在人群中展开。轮滑离不开其特殊的运动装备，主要有双排或单排轮滑鞋、护具、运动服装、训练器材和维护工具，其中轮滑鞋就有很多种类可供选择。

2、轮滑技巧与安全措施

技巧在轮滑运动中的作用很明显，是学习轮滑的关键，轮滑技巧一共分为以下六个部分。 站立：平行站立、丁字站立、八字站立；

起步：从T字形站姿起步，让一只脚保持前进姿势，脚尖向前，另一只脚向身体侧后方蹬地推出，就会有向前前进之力量。此时身体的重心应完全放在前脚上，身体稍向前倾（不是驼背），这样后脚的发力收回过程才能顺畅。后脚收回后，换另一只脚向身体侧后方蹬出，重心位置依然放在前脚上。以此类推。

站姿：一种是普通的平行站立，穿专业平花鞋平行站立时因为鞋的结构设计影响，两脚会自然地向外压外刃。第二种是应用于非平整地面的丁字形站立（也叫T字形站立）；

滑行：滑行时为保持较好的平衡，要尽量屈膝弯腰。目的是稳定重心和便于发力。 身体的重心：滑行时身体的重心要始终稍向前倾，随着两脚的不断交替，重心要不断的转移。

滑行姿势：双膝微弯，身体稍向前倾以保持重心。滑行速度越快，屈膝弯腰的幅度越大。 停止：双脚靠近保持平行，有煞车块的脚稍稍向前，使两脚距离相差约有半个脚，提起脚尖直到煞车块碰触到地面，然后慢慢将重心移到有煞车块的脚，增加压力，直到停下来。 此外，轮滑毕竟是比较激烈的运动，要做好充足的安全措施。练习轮滑前，应先做好准备活动，戴一些防护用具，如轮滑专用的护腕、护肘、护膝及头盔等。初学者应在初学场内或规定范围内练习，不要任意滑行，最好有滑行熟练的同伴或辅导员进行辅导。学习轮滑时摔跤是不可避免的，当要向前或向侧摔倒时，要主动屈膝下蹲，用双手撑地缓冲，减小摔倒的力量，当要向后摔倒时，也要主动屈膝下蹲，降低重心，尽量让臀部先坐下，并注意保护尾骨处，同时低头团身，避免头部向后仰磕地，摔倒时应尽量避免直臂单手撑地，这样很容易损伤手腕。

…… …… 余下全文

篇八 ：轮滑社会实践心得

轮滑社会实践心得

暑假期间，我在我们学校的轮滑轮协会组织下开始暑期的社会实践——做轮滑教练。

一：社会实践的目的

对于我来说此次社会实践的主要目的是锻炼自己，学会与人交往。大学四年的学习生涯已过去了二分之一，暑假将至及至，为了提升自己的技能水平，开拓自己的视野，增长见识，为迈入社会及以后的工作做准备，我选择了切身的投入社会，锻炼自己；同时通过自己的社会实践工作可以赚取下个学期的生活费，补贴生活，为家庭减轻负担。

二：社会实践的过程

我工作的地方就在我们学校附近的北桥公园，工作的大体时间是每天晚上的八点至晚上九点半，日常的主要工作是教3-9岁的小孩子轮滑的基本要领，并且负责向孩子的家长们介绍直排轮轮滑的优点，另外对初学者进行指导示范。 一个多月来的社会实践工作，记得刚开始的一周每天晚上回去后脚都会累的酸痛，浑身软软的无力气，但是我告诉自己这是过度期，过了这几天就会好了。每天在固定的时间给他们讲要点做示范，我很喜欢跟他们在一起玩轮滑虽然他们都是初学者。轮滑运动有益于人的平衡能力、协调性和灵活性，对于调节心理，舒缓神经，改善身心都有很好的作用。每天都过着两点一线的生活，从住所到场地再从场地回到住所，每一天累并快乐着，我的轮滑技术也有所增长了，我很高兴我可以自己挣钱了，虽然不多，心中有说不出的喜悦。打工的几十天是很单调的，但是我却深刻的感受到现在的

孩子真是幸福，我教的那几个学生都是在蜜罐子里长大的孩子，生来无忧无虑，脾气却很大，不能说，他有很多理由在那等着你。打工的这些天很累 ，但是不可否认的是我变得成熟了，我学到了很多东西。

三：社会实践结果

一个多月虽然不是很长，但是却让我学到了很多的东西。在日常生活上，我真实的体会到了挣钱的不容易，我学会了节俭，怎么做可以最省钱，买到物美价廉的食物与东西，不该花的就尽量不花。在工作上，我更加深刻的体会到了责任感，不管我们以后做什么工作，责任感是任何一个人做好工作的前提，虽然我干

…… …… 余下全文